以问题为中心推动学生深入学习

• 作者: 张春霞
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 问题 提炼问题 分析问题 解决问题 高效课堂
• 年，卷（期）: 2018,（39）
• 所属期刊栏目: 实践
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1877字
• 语种: 中文

摘要

问题是数学课堂的中心,是串联各个教学环节的关键,在实际教学中,问题的凸显、提炼、分析、解决等环节都是学生提升思维能力、推升数学素养的阵地,因此,在课堂教学中我们可以以问题为抓手,推动学生的深入学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春霞		13	1	1.0	1.0