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高校开展全过程全方位育人工作的几点思考
高校开展全过程全方位育人工作的几点思考
作者:
徐振剑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全过程
全方位
思想政治教育
立德树人
摘要:
全过程全方位育人原则是落实“立德树人”的中心环节的基本遵循,是培养社会主义建设者和接班人的指导方针.全过程全方位育人工作已经成为高校的核心工作,做好育人工作必须围绕学生和教师展开,构建教书育人、管理育人、服务育人、文化育人等方面多位一体的全员参与育人工作格局,做好育人的体制机制建设,构筑全方位多层次的育人体系.
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文献信息
篇名
高校开展全过程全方位育人工作的几点思考
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
教育
关键词
全过程
全方位
思想政治教育
立德树人
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
思想政治教育研究
研究方向
页码范围
113-117
页数
5页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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徐振剑
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期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
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