“一导三精”初三物理试卷讲评课的构建与优化

• 作者: 王捷
• 来源期刊: 上海课程教学研究
• 关键词: 初三物理 一导三精 试卷讲评 错题诊断反馈表
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 50-56
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

传统的试卷讲评课大多采用讲授法进行“满堂灌”,缺少了基于标准的评价,不利于学生在学科知识整体框架下的自我反思.为了改变这一现象,以初三物理试卷讲评课为例,介绍自主开发的“错题统计反馈表”这一工具,通过对检测试卷“深挖”和对批阅结果的再运用,优化“一导三精”试卷讲评课的教学,促进学生学习方式的转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王捷		1	0	0.0	0.0