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摘要:
几年前,英国BBC纪录片《我们的孩子够坚强吗?》记录了一项'中国教师为英国孩子上课'的教育实验。面对纪录片展现的巨大文化冲击,人们议论纷纷:英国和中国,究竟谁的基础教育模式更胜一筹?带着这样的思考,我跟随国家留学基金委2017中学英语教师出国研修CSC40项目组,走进了位于英国伯克郡Sunningdale小镇的Charters School。Charters School是一所综合性公立学校。
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文献信息
篇名 中英教育:差异≠差距
来源期刊 湖南教育:D版 学科 教育
关键词 解题能力 导师组 教学方式 走班制 班级制
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G511
字数 语种
DOI
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1 唐莹 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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解题能力
导师组
教学方式
走班制
班级制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
总被引数(次)
218
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