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摘要:
物联网技术是信息时代发展的产物,在高速发展的信息时代背景下,当前社会市场人才需求正向着应用型、复合型、实践型发展。科技是第一生产力,科技类的教育工作一直都是社会各界关注的重点,而物联网则是通信行业发展的引领性技术。随着教学改革的不断实施,我国的教学模式正在发生着翻天覆地的变化,科技、网络等新型教学专业在各个院校不断兴起。本文主要探讨物联网专业在开展实践教学的过程中,符合物联网人才培养要求的实践性课堂建立体系。
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物联网
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文献信息
篇名 基于物联网人才培养与教学实践的研究
来源期刊 教育界:基础教育 学科 工学
关键词 物联网人才 教学实践 研究分析
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 TN929.5-4
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研究主题发展历程
节点文献
物联网人才
教学实践
研究分析
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
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