指向地理学科核心素养培养的课例设计——以2017年版课标选择性必修1“洋流”为例

• 作者: 熊志聪
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一、教学背景介绍 《普通高中地理课程标准(2017年版)》已于2018年1月正式颁布,为尽早理解以核心素养为引领的地理课堂教学,笔者以“选择性必修—1.7”(洋流)为例,进行了以培养核心素养为目的的教学设计实践,旨在探讨在教学设计及课堂实施中如何落实地理学科核心素养的培养.本文选取设计中的6个关键环节进行说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊志聪		3	1	1.0	1.0