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摘要:
通过图书馆阅读推广活动前后调查问卷结果的对比,探讨针对高职学生群体,如何形成长效的、系统的阅读推广平台,以提高学生的人文素质.
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高职语文教学对学生人文素质的影响
高职语文
人文素质
影响因素
阅读教学中学生人文素质的培养
阅读教学
培养途径
人文素质
加强医学高职院校学生人文素质培养的研究
医学院校
高职教育
人文素质
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 阅读推广活动对高职学生人文素质的影响
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 阅读推广活动 高职学生 人文素质
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G420
字数 3989字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢春国 10 41 3.0 6.0
2 吕秋萍 5 7 1.0 2.0
3 唐铭含 5 6 1.0 2.0
4 韩沙沙 2 6 1.0 2.0
5 葛慧慧 3 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (94)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (0)
2001(1)
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2003(2)
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2004(1)
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2006(1)
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2007(2)
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2009(3)
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2013(6)
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2015(1)
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2018(0)
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2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读推广活动
高职学生
人文素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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