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摘要:
在中学美术教学中向学生渗透美育是广大中学美术教育工作者的一项重要任务.为了激发学生们学习美术的兴趣,提升他们发现美、欣赏美和创造美的能力,教师在进行美术教学的过程中一定要注重向学生进行美育思维的渗透,将美育融入到日常的教学活动中去,并且在教学的过程中要注重营造良好的美育环境.
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美育在美术课程教学中的实施
美育
美术课程教学
实施
培养审美情趣,感受艺术魅力——论小学美术教学中的美育渗透
小学美术教学
美育渗透
审美情趣
艺术魅力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学美术教学中渗透美育的策略探析
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 美育 中学美术 策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 艺术与教学
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号
字数 2480字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.08.090
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈桂蓉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美育
中学美术
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
chi
出版文献量(篇)
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