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论高中数学教育与学生人文素质的培养
论高中数学教育与学生人文素质的培养
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摘要：
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高中数学教学中学生素质的培养办法
高中数学
教学
意识
能力
素质
论国学教育与大学生人文素质培养
国学教育
大学生
人文素质
培养
高中数学教学应当培养学生创造思维
高中数学教学
培养学生
创造思维
研究分析
刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
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文献信息
| 篇名 | 论高中数学教育与学生人文素质的培养 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（10） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 38 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1669字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
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4051
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