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摘要:
课堂教学是实施素质教育的重要阵地,承载培养人、造就人的重要任务.课堂教学要冲破应试教育重围,摆脱阻挠素质教育羁绊,进而实现革命性的变革,这是推进素质教育、提振中国教育自信、打造中国教育品牌的重中之重,必须紧扣立德树人,大力推进素质教育,活化课程实施,拓展教学时空,传承中国文化.
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浅谈"给学生自信的教育"
学生
自信教育
自信心
论课堂交往及其变革
交往
课堂交往
变革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂变革提振教育自信
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 课堂革命 立德树人 素质教育 课程实施
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G420
字数 2134字 语种 中文
DOI
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1 丁善辉 13 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂革命
立德树人
素质教育
课程实施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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