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摘要:
创客教育以"开放创新、探究体验"的教育理念为主导,是一种创新的教育方式.将创客教育理念和高中物理实验教学相融合,通过这种新的尝试为培养学生的创新素养和能力做努力.
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文献信息
篇名 在高中物理实验教学中融合创客理念
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 创客教育 高中物理 实验教学 创新能力 电子书包
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 125-126,133
页数 3页 分类号 G633.7
字数 3619字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.19.125
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王林 宁夏大学物理与电子电气工程学院 69 280 9.0 15.0
2 杜娟 宁夏大学物理与电子电气工程学院 12 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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