巧用语言世界里的微动力——我的英语微课观

• 作者: 王丽丽
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 兴趣 微课
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

在小学生英语教学中,开展微课教学活动是小学生不平衡性语言能力发展的必然性要求,也是地域文化环境所决定的。小学英语教师可以从优化资源利用、发挥学生主导、及时有效评价等方面来开展微课教学。

作者信息

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1	王丽丽		2	0	0.0	0.0