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基于双创能力培养的工业工程实践教学研究
基于双创能力培养的工业工程实践教学研究
作者:
胡勇文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双创
工业工程
实践教学
摘要:
以"双创"能力为目标开展工业工程实践教学具有重要意义.文中探讨了目前工业工程实践教学环节的不足,给出了"双创"背景下,湖北文理学院工业工程实践教学在基础实践能力培养、创新能力培养、创业能力培养及建立相应保障体系等方面的具体做法.
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文献信息
篇名
基于双创能力培养的工业工程实践教学研究
来源期刊
物流工程与管理
学科
教育
关键词
双创
工业工程
实践教学
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
146-148
页数
3页
分类号
G420
字数
3987字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4993.2018.12.052
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡勇文
湖北文理学院机械工程学院
11
8
2.0
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(/年)
引文网络
引文网络
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节点文献
双创
工业工程
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
主办单位:
中国仓储协会
全国商品养护科技情报中心站
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4993
CN:
42-1791/TS
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
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