职业院校学生课堂学习现状分析与对策研究

• 作者: 孙娟 张昭晗
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 高校课堂 高校管理 以人为本 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 字数: 3302字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.08.063

摘要

在职业院校课堂教学中存在着诸多问题,这种课堂问题的形成的原因是多方面的,究竟如何才能杜绝学生上课不积极,有效调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛,提高大学课堂的吸引力,本文结合实际从学生、教师和学校的制度建设及管理、教学方法等方面进行分析,并提出一些针对性的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张昭晗	周口职业技术学院机电工程学院	9	29	3.0	5.0
2	孙娟		5	1	1.0	1.0