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摘要:
为了保障物联网工程新工科专业的教学质量,从建立教学质量监控机制、教师队伍建设、学生学风建设、建立毕业生质量追踪机制4个方面论述了物联网工程专业教学质量监控的方法和措施,以加强教学过程管理.
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文献信息
篇名 物联网工程专业教学质量保障建设
来源期刊 微型电脑应用 学科 工学
关键词 物联网工程 课程群 课程结构
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 TP311
字数 2843字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-757X.2018.10.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建卫 宝鸡文理学院计算机学院 24 63 5.0 6.0
2 任晓莉 宝鸡文理学院计算机学院 42 219 9.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
物联网工程
课程群
课程结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
出版文献量(篇)
6963
总下载数(次)
20
总被引数(次)
28091
论文1v1指导