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物联网工程专业教学质量保障建设
物联网工程专业教学质量保障建设
作者:
任晓莉
杨建卫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物联网工程
课程群
课程结构
摘要:
为了保障物联网工程新工科专业的教学质量,从建立教学质量监控机制、教师队伍建设、学生学风建设、建立毕业生质量追踪机制4个方面论述了物联网工程专业教学质量监控的方法和措施,以加强教学过程管理.
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人才培养方案
保障措施
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物联网
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课程体系
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新工科
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篇名
物联网工程专业教学质量保障建设
来源期刊
微型电脑应用
学科
工学
关键词
物联网工程
课程群
课程结构
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
87-88
页数
2页
分类号
TP311
字数
2843字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-757X.2018.10.028
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨建卫
宝鸡文理学院计算机学院
24
63
5.0
6.0
2
任晓莉
宝鸡文理学院计算机学院
42
219
9.0
12.0
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被引次数趋势
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引文网络
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节点文献
物联网工程
课程群
课程结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微型电脑应用
主办单位:
上海市微型电脑应用学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-757X
CN:
31-1634/TP
开本:
16开
出版地:
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
邮发代号:
4-506
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
6963
总下载数(次)
20
总被引数(次)
28091
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