农村高中数学课堂教学的有效性研究

• 作者: 吴德发
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 农村高中 数学教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1776字
• 语种: 中文

摘要

在农村高中教育领域,数学是一门重要的学科,同时,对于高中生来讲,数学也是一门难点学科.因此,数学教师为保证课堂教学更加有效,需要重视教学方法创新,打造高效课堂,提高学生数学整体学习能力.鉴于此,本文主要围绕农村高中数学课堂教学现状,以及有效性实施对策展开有效分析.