作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育部印发的《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》要求,要把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,在相关课程中增加中华优秀传统文化内容比重.因此,中职语文教育工作者既要培养文化素养高、具有创新能力的现代中职生,又肩负着传承中华文明、弘扬传统文化的历史责任,将传统文化渗入中职语文教学责无旁贷.
推荐文章
传统文化在语文教学中的渗透
传统文化
语文教学
渗透
浅谈传统文化在初中语文教学中的渗透
传统文化
初中语文
渗透
价值意义
教学策略
语文教学中传统文化的渗透
语文教学
传统文化
教学策略
传统文化在小学语文教学中的渗透
传统文化
小学语文
教学
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈传统文化在中职语文教学中的渗透
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 传统文化 语文教学 中职生
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1348字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954.2018.07.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玮 3 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (418)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (3)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2020(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
传统文化
语文教学
中职生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
总被引数(次)
755
论文1v1指导