浅谈初中数学课堂一题多解教学

• 作者: 董黎芳
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 初中数学 一题多解 分析
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 字数: 1694字
• 语种: 中文

摘要

数学是充满趣味性的.作为一名初中数学教师,不仅要承担起教书育人的重任,而且也要培养学生的综合能力.因此,教师在开展数学教学活动的过程中,应当采取恰当的手段激发学生的求知欲望,打开学生的思维能力,并通过一题多解的训练,促使学生的身心得到良好的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董黎芳		4	0	0.0	0.0