高效语文课堂中自主、合作、探究能力的培养

• 作者: 赵国华
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

什么是高效课堂?高效课堂是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂, 具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好, 并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂;具体到语文教学中, 可以阐述为时间的精妙、效率的高能、学生语文方面的能力获得最多的课堂.怎样在高效语文课堂中培养学生的自主、合作、探究能力呢?