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摘要:
本文总结了硕士研究生参与院校两级本科教学评估的实践与体会,认为通过参与教学评估,拓宽了学生的专业视野,提升了学生的个人综合能力.
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文献信息
篇名 硕士研究生参与本科教学审核评估工作的实践与体会
来源期刊 当代护士(中旬刊) 学科 医学
关键词 参与式学习 护理本科生 研究生教育 教学审核
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 158-160
页数 3页 分类号 R473.5
字数 4142字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨圆圆 济南山东大学护理学院 2 1 1.0 1.0
2 王雪 济南山东大学护理学院 2 1 1.0 1.0
3 马星 济南山东大学护理学院 2 1 1.0 1.0
4 臧渝梨 济南山东大学护理学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (154)
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研究主题发展历程
节点文献
参与式学习
护理本科生
研究生教育
教学审核
研究起点
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期刊影响力
当代护士(中旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
1993
chi
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