新形势下高职图形创意课程教学改革初探

• 作者: 胡榕
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 新形势 图形创意 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 字数: 2794字
• 语种: 中文

摘要

高职院校的图形创意课程是艺术类专业的一门专业基础课,是从素描、 色彩等公共基础课过渡到专业课程学习的关键.从高职人才培养计划和目标来看,该课程充当着承前启后的重要作用.文章从分析高职图形创意课程目前教学现状着手,全方位进行新形势下高职图形创意课程教学改革与探索,认为要从重构教学理念,采取横向学科互动教学;创新课程设计,丰富教学内容和形式;强调创意的重要性,加强创造性思维训练;培养学生养成善于观察,积累生活的好习惯四个方面进行教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡榕		18	10	2.0	3.0