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摘要:
语言是人际交往的工具,学习语言的根本目的就是能够灵活自如地运用它与他人进行沟通和交流.随着国际交流的日益频繁,英语作为一门国际官方语言,在政治、经济、文化等方面发挥着越来越大的作用,为了适应新时期人才培养的要求,教育部指出,把小学开设英语课程作为21世纪初基础教育课程改革的重要内容,要求全国各省市积极推进小学开设英语课程.但是受到思想观念和客观条件的多重限制,我国小学生在英语口语表达上还存在着很大的问题,如何能够解决这些问题,提高小学生的英语口语表达能力对于其将来的成长与发展有着重要的意义.
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提高小学生英语口语表达能力之我见
小学生
英语
口语表达
能力
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文献信息
篇名 如何培养小学生英语口语表达能力
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 英语口语表达能力 人才培养 小学生 基础教育课程改革 国际交流 学习语言 英语课程 人际交往
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G642.0
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1 姚猛 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语表达能力
人才培养
小学生
基础教育课程改革
国际交流
学习语言
英语课程
人际交往
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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