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小学生数学学习兴趣培养路径探析
小学生数学学习兴趣培养路径探析
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摘要：
小学学生的特点是天真、活泼、好动,爱表现,爱好广泛,求知欲旺盛,但注意力的时间相对较短,也让许多的老师头疼。如何吸引他们的注意力,激活枯燥的数学课堂,让学生对数学产生浓厚的兴趣？结合教学实践,谈几点体会。
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小学数学
学习兴趣
培养策略
探讨如何培养小学生数学学习兴趣
小学数学
兴趣
激发
浅谈如何培养小学生的数学学习兴趣
课程特点
教育理念
高效课堂
多媒体
家庭教育
如何培养小学生的数学学习兴趣
小学生
学习兴趣
学习目的
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
学习兴趣
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
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