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摘要:
马斯洛的需要层次论,为转化后进生提供了依据,在教学中可以采用了解分析、教育培养、鼓励督促三步走的办法转化后进生.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学后进生转化"三步曲"
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 需要层次论 三步走 了解分析 教育培养 鼓励督促
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 1773字 语种 中文
DOI
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
需要层次论
三步走
了解分析
教育培养
鼓励督促
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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