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摘要:
当前,网络已成为人们接收信息的主要方式,其在大学生生活中的存在价值及广泛应用更是引起了社会的关注。一方面,网络在大学生的成长中发挥了积极作用;另一方面,网络也对他们的思想、行为以及其他方面产生了相应的消极影响。那么,如何正确引导大学生合理使用网络,从而解决他们在使用网络中所暴露出的问题,成为大学生思想政治教育的新课题。网络素养是现代大学生综合素质评价的一部分,良好的网络素养能够表现出优秀的综合素质,这不仅是大学生思想政治教育的一大助力,也对社会稳定具有深远的影响。本文主要通过数据调查的方式来展现大学生网络素养的现状,并对提高大学生网络素养的三大途径(社会培育、学校培育和自身培育)进行了准确有效的分析与探讨。
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文献信息
篇名 大学生网络素养现状及培育途径研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 当代大学生 网络素养教育 培育 途径
年,卷(期) sxjygjb_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张争伟 7 6 1.0 2.0
2 周骏 4 0 0.0 0.0
3 孙长月 5 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
当代大学生
网络素养教育
培育
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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