交互式课件在信息技术课堂中的应用

• 作者: 曾逸帆
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: ArticulateStoryline 交互式课件 高中信息技术课程
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 趣学Python
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 1339字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2018.10.021

摘要

伴随着信息技术的飞速发展,在线学习对传统教学模式产生了革命性影响,学生获取知识和信息的方式产生了巨大的变化,同时,伴随着校园网的普及和移动网络的发展,学生们在高中信息技术课上的学习方式也呈现出移动化、碎片化、泛化趋势.因此本文作者认为,依托数字校园环境,为学生们搭建一个自主、多元、交互的学习平台,是每一位信息技术教师需要认真研究的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾逸帆		1	0	0.0	0.0