高职院校“住宅空间设计”课程教学探微

• 作者: 胡梦漪
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 住宅空间设计 高职院校 环境艺术设计
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5

摘要

高职环境艺术专业毕业生需要符合市场和企业需求,加强理论与实践操作的结合。“住宅空间设计”既是环境艺术设计专业的基础课程又是专业的核心课程,应该结合社会对人才需求的变化,以及行业状况,制定符合现状的教学内容和模式。目前一些高职院校的“住宅空间设计”课程存在课程设置陈旧、教学管理缺乏柔性、教学资源投入不足、教师教学缺乏沟通、授课方式单一等问题,必须紧跟前沿技术,改善教学设置,进行以赛代练,参与企业真实项目,搞好校企合作,加强教师协同教学,使授课方式多元化,这样才能使所培养的学生在就业时能更好更快适应社会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡梦漪		9	0	0.0	0.0