小学班主任班级管理的创新与实践

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学班主任 班级管理 德育教育 创新与实践
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 390-390
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学是学生身体成长以及心理发育的关键时期，这一阶段的教育状况对学生的成长有着深远的作用，尤其随着素质教育改革的 深入，人们愈发的重视对学生核心素质的培养，这极大地增加了小学班主任的工作量，对班主任的班级教育管理能力有了更高的要求标准。 可以说在一定程度上，班主任的班级教育管理水平直接影响了学生的健康成长以及思想道德素质的提升。为增强小学班级教育管理的效率 和质量，小学班主任应当对原有的教育管理模式进行创新和完善，从而为学生今后的成长与发展打下坚实的基础。

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1	张玲		4	0	0.0	0.0