浅析如何在小学语文教学中实施分层教学

• 作者: 顾旖婷
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学语文 分层教学 应用方法
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 1775字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.03.062

摘要

分层教学方法是一种尊重学生个体差异、实施因材施教原则的一种教学方法,可以有效满足不同学生个体的学习需求,促进学生个体的差异化发展,最终实现全体学生实现进步的目的,避免传统教学中两极分化现象.因此分层教学方法作为一项合理的教学方法有着一定的适用性,为此本文探讨了在小学语文教学中如何应用分层教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾旖婷		2	2	1.0	1.0