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在小学语文教学中,情感教育占据着相当重要的地位,它能直接影响教学效果和学生的审美情趣。内化感情、深化感情、挖掘教材、营造气氛以及创设情境等都是情感教育的有效途径和方法,小学语文教师要积极探索情感教育的有效模式和方法,切实提高小学语文课堂教学效率。
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如何在小学语文教学中实施情感教育
小学语文
教学
情感教育
浅谈如何在小学语文教学中实施情感教育
小学语文
课堂教学
情感教育
如何在小学语文教学中实施情感教育
小学语文
课堂教学
情感教育
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篇名 浅谈如何在小学语文教学中实施情感教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 情感教育 重要性 方法
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋瑶 江苏省扬州市宝应县曹甸镇中心小学 4 0 0.0 0.0
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小学语文
情感教育
重要性
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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