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摘要:
【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文,学会讲故事。2.理解课文内容,体会课文怎样凸显九色鹿这个形象,运用语言材料学习言语智慧。3.通过品悟具体的语言材料,领悟九色鹿善良、勇敢的品质,谴责背信弃义、恩将仇报的可耻行径,懂得做人应当恪守信用,一心向善。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 讲述民间故事 提升言语智慧——《九色鹿》第二课时教学设计
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 农学
关键词 民间故事 教学设计 智慧 课时 鹿 教学目标 材料 语言
年,卷(期) xxywjxyd_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 S825
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋红 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间故事
教学设计
智慧
课时
鹿
教学目标
材料
语言
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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