关于初中地理教学中渗透环保教育策略的探讨

• 作者: 汪富明
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 初中地理 教学 环保教育 策略
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 149,151
• 页数: 2页
• 字数: 3201字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3825.2018.18.091

摘要

初中地理教学中进行环保教育具有较高的实际价值,尤其是当下环境问题成为社会发展的较大阻力.为了保证人与自然的可持续发展,需要从生活中入手来引导人们有更强的环保意识,让学生从小事做起,逐步改善滞后的生态环保观念,让环保成为人们的共识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪富明		1	3	1.0	1.0