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摘要:
随着全球化的深入和发展,培养国际化的人才已经变成了一种现实的需要和未来发展的必然趋势。随着时间的推移,我国的高等教育界也对教育的国际化达成了共识。而所谓国际化的一个重要环节是教材与国际的接轨。以中外高校的高等数学教材为研究对象,通过多角度、细致的比较,分清两者的异同和伯仲,对我国高等教育的教材方面的改进提出了合理化的建议。
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文献信息
篇名 国际化视阈下中外高等数学教材的刍议
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 高等数学 教材 国际化
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席敏 广东外语外贸大学数学与统计学院 11 10 2.0 3.0
2 曾丽 广东外语外贸大学数学与统计学院 15 20 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
教材
国际化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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