基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于文科大学生而言,数学教育应重在数学素质教育,本着这个原则并结合学生特点,文科开设高等数学要适当淡化数学理论.探索了文科高等数学淡化理论的具体教学途径,使学生能轻松愉快地完成学习任务,为文科高等数学教学提供参考.
推荐文章
《高等数学》教学刍议
数学
教学
方法
让高等数学课走进大学文科的课堂
大学文科
开设
高等数学
GIS专业高等数学教学改革探讨
高等数学
GIS专业
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 文科高等数学淡化理论刍议
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 文科 高等数学 理论
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 O13|G642.0
字数 2352字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.10.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李长江 河北民族师范学院数学与计算机科学学院 5 7 2.0 2.0
2 李淑华 河北民族师范学院数学与计算机科学学院 3 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (32)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (11)
二级引证文献  (3)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
文科
高等数学
理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
论文1v1指导