高校辅导员职业生涯发展周期超越论

• 作者: 曹威威
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（高教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校辅导员 职业生涯 周期过程 周期超越
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 辅导员新论
• 页码范围: 91-92,95
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 3045字
• 语种: 中文

摘要

高校辅导员职业生涯发展的周期过程可被划分为适应探索、发展成长、高原倦怠、成熟稳固四个时期.依据职业生涯发展及限度超越的相关理论,高校辅导员应把握职业发展的周期规律,构建以自我反思与科研提升为主的"二次成长"路径,实现高校辅导员发展模式由一元"工作型"向二元"工作——研究型"转变,以及自身职业生涯发展的周期超越.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹威威	东北师范大学思想政治教育研究中心	8	32	4.0	5.0