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摘要:
本文论述高职学生心理压力问题,认为来自学业、经济、人际关系、情感、择业就业的压力是心理压力形成的原因,提出树立以德为先的正确的高职教育人才培养理念、加强对学习困难学生实施针对性帮扶辅导、加强对高职生的情感引导教育、引导高职学生树立正确的就业观、完善学生心理健康教育的保障机制等应对策略,从而消除、阻断压力来源,有效减少和化解高职生心理问题.
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文献信息
篇名 高职院校学生心理压力来源分析与应对策略
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职学生 心理压力 压力来源 应对策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭柳青 31 38 3.0 5.0
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