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摘要:
英语作为一门语言类学科,需要在的生活中实际应用,而英语教学生活化也显得尤为重要。因此,教师要将学生从抽象、虚拟的课本中解脱出来,让学生感受课本之外的自然、社会、人物等,唤醒学生对生活的热爱,增加学生与真实世界的对话与碰撞,立足学生的长远发展,使他们在多彩的生活课堂中,得到自身的升华。
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小学英语
教学生活化
策略
小学英语生活化教学策略探究
小学英语
生活化教学
教学策略
基于生活化教学的中职英语教学
生活化
教学
中职英语
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文献信息
篇名 “生活化”在英语教学中的实践应用探究
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 英语教学 生活化 实践应用
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马淑红 江苏新沂市瓦窑镇中心小学 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
生活化
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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