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摘要:
早期阅读对山区幼儿的人生成长进步会产生重要的作用,它是山区幼儿增长知识,开阔眼界的重要途径.幼儿随着年龄的增长,知识经验和生活经验的不断丰富和积累,教给他们阅读的方法和技能是幼儿阅读活动的前提.家庭环境和父母阅读习惯对孩子阅读能力的培养有很大影响,创造良好的家庭阅读氛围,满足幼儿内在的需求,激发幼儿的阅读兴趣.
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文献信息
篇名 如何培养边远地区幼儿阅读能力
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 边远地区 阅读能力
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 1743字 语种 中文
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节点文献
边远地区
阅读能力
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