初中语文戏剧教学中的阅读实践——以《威尼斯商人》为例

• 作者: 陈菲菲
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 戏剧教学 整本书阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

语文戏剧教学若得法，将使整本书的阅读水到渠成。本文在建构主义教学理论的指导下，试图将教学流程提炼为“导读一自读一深读一表达一拓展”五个阶段任务，分步骤引导学生走入阅读整本书的大门。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈菲菲		2	0	0.0	0.0