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摘要:
环境教育是学校教育的一项重要任务,学生是未来的主人,对他们渗透环境教育尤其重要.信息技术是一门与科技联系最紧密的学科,在信息技术教学渗透环境教育具有重要意义.教师可以通过以下措施来进行渗透:通过网络教育,让学生认识环境问题;开展活动,对学生进行全面环保教育;应用教学,培养学生日常环保行为.
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文献信息
篇名 在信息技术教学中渗透环境教育的方式与作用
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 环境教育 信息技术教学 渗透教育
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 网络教育
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G633.67
字数 1646字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.05.062
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研究主题发展历程
节点文献
环境教育
信息技术教学
渗透教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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