中华优秀传统文化在高校思政课中的开发与运用 ——以"四书"为例

• 作者: 邢华平
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 思政理论课 四书
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 51-55
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 字数: 5393字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.05.019

摘要

中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想政治教育资源,高校各类思想政治教育阵地为传统文化的传承发扬提供良好的平台与渠道,两者具有诸多关联性.进一步分析可见:一方面,传统文化的主体是儒学,"四书"是儒家经典的代表,当中彰显的家国情怀、社会关爱、人格修养精神正是现阶段政府着力强调的教育重点;另一方面,在高校各类思想政治教育形式中,思政理论课程是最重要的主渠道,在现阶段融合二者具有超前的现实基础和政策支持,探究二者之间的耦合关系与切入路径具有一定的理论与现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢华平		18	22	3.0	4.0