作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以《运动电荷在磁场中受到的力》的教学设计为例,阐述用生活实景、学生经历、真实实验甚至网络终端等为元素建立的'云课堂'情境的建构,摭谈高中物理'云课堂'教学建构的设想,揭示高中物理'云课堂'教学的特质与意蕴,即高中物理'云课堂'教学是基于学生自身能力水平、知识储备和兴趣爱好并遵循人的认识规律、发展规律,直抵人性,回归教育原点的一种教学。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 摭谈高中物理“云课堂”教学——以《运动电荷在磁场中受到的力》为例
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 云课堂 本然教学 洛伦兹力 教育原点 教学设计
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季志锋 13 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
云课堂
本然教学
洛伦兹力
教育原点
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
论文1v1指导