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摘要:
在高中教学中,把微课技术与高中课堂教学相联合起来可以更加有效地给学生进行知识的教学,用微课技术来辅助讲课能够激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量。在教学中,微课教学能使学生学习更加有效率,在现代高中信息技术教学的过程中,教师应该将微课技术广泛地应用于课堂教学中,让微课技术的价值得到充分发挥,让学生在学习时能有更多的资源可以运用。
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文献信息
篇名 高中信息技术课程中微课资源的设计与应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 课程教学 微课 教学资源
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G434
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1 刘婷婷 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课程教学
微课
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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