一道三次函数习题教学有感

• 作者: 朱亚旸
• 来源期刊: 湖南教育:下旬(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 习题教学 三次函数 解题教学 取值范围 研讨课 不等式 曲线 学生
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.62

摘要

2018年5月,在我校的一堂解题教学研讨课中,执教老师向学生展示了一道习题:已知函数f(x)=x^3+ax^2+bx+c,g(x)=|f(x)|,曲线C:y=g(x)关于直线x=1对称,现给出以下说法:1.若c >0,则存在x0<0,使f(x0)=0;2.若c<-1,则不等式g(x+1) >g(x)的解集为(1/2,+∞);3.若-1<c<0,且y=kx是曲线C:y=g(x)(x<0)的一条切线,则k的取值范围是(-27/4,-2)。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱亚旸		3	0	0.0	0.0