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摘要:
近年来,在新高考指挥棒效应下,学生发展指导与职业生涯教育成为高中教育新热点。当多数高中学校对于如何开展生涯教育迷茫时,我所在的深圳中学已在此“海域”航行良久。学校在2004年率先实行选课走班制,要求学生在丰富的课程与校园文化活动中,选择适合自身的内容,实现个人发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 生涯指导:走好兴趣与职业平衡木
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 职业生涯教育 平衡木 校园文化活动 学生发展 高中教育 个人发展 指挥棒 新高考
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G647.38
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1 朱华伟 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业生涯教育
平衡木
校园文化活动
学生发展
高中教育
个人发展
指挥棒
新高考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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0
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