护理学专业实习生护理技能情况调查与干预对策

• 作者: 程继侠
• 来源期刊: 名医
• 学科: 教育
• 关键词: 护理学专业 实习生 护理技能
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

目的:对我校护理学专业的实习生进行护理技能情况调查,分析问题并提出干预对策。方法:选择我校2016年参与实习的护理学专业实习生120名展开护理技能情况调查,并针对其中的问题提出干预对策,展开强化训练,对比强化训练前后2届护生的护理技能理论、护理技能操作、整体工作态度评分。结果:对比两届的评分结果,护理技能理论评价,两届学生理论基础掌握扎实,均分超过82分;护理技能操作评分、整体工作态度评分2017年实习护生均优于2016年实习护生。结论:调查护理专业实习生护理技能情况,分析护理技能实践问题,并且针对性的进行强化、实践训练,能够有效提升护生的护理技能,获得医院的认可。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程继侠		5	9	2.0	3.0