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江西教育:综合版(C)期刊
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激活文化情怀 培养审美意识
激活文化情怀 培养审美意识
作者:
黄春艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化情怀
审美意识
《语文课程标准》
小学语文教学
优秀传统文化
学生体会
激活
培养
摘要:
《语文课程标准》提出在小学语文教学中要让学生接受优秀文化的熏陶,提高学生的思想道德修养和审美情趣。古诗词是我国优秀传统文化的结晶,在小学语文教学中,教师可以充分应用古诗词唤醒学生的文化情怀,使学生体会到博大精深的中国文化,并促使学生初步学会品鉴古诗词,提升审美意识。
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文献信息
篇名
激活文化情怀 培养审美意识
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
文化情怀
审美意识
《语文课程标准》
小学语文教学
优秀传统文化
学生体会
激活
培养
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-37
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄春艳
江苏省滨海县陈涛镇中心小学
3
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审美意识
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小学语文教学
优秀传统文化
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激活
培养
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研究来源
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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