陕西省应用型本科院校大学生职业生涯规划全程性教育模式构建研究

• 作者: 申毛毛 阮欢
• 来源期刊: 中国管理信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 职业生涯 教育模式
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 分类号: G647.38
• 字数: 3499字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0194.2018.16.090

摘要

目前,“大众创业、万众创新”正在引领中国经济的发展,大学生职业生涯规划能力作为就业创业的必备前提,理应受到重视.本文通过对陕西省317名大学生的生涯规划进行问卷调查,探究大学生职业生涯规划教育模式中存在的诸多问题,并针对问题提出了构建可操作的全程性教育模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮欢		8	11	2.0	3.0
2	申毛毛		7	7	1.0	2.0