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摘要:
面对当今的就业现状,为了提高就业率、缓解就业压力,很多高校为此专门开设了创新创新创业教育课程,试图将会计学专业教育与创新创业教育融合起来,从而达到增强学生的专业创新创业能力的目标,这也为学生毕业后的职业发展奠定了良好坚实的基础.而创新创业教育也得到了我国高等教育者的广泛认同,将专业教育与创新创业教育相融合,不仅可以缓解当今社会的就业压力,而且更重要的是可以为社会培养真正有用的合格人才.要想实现高等教育的目标,就必须专业教育和创新创业教育融合.本文将围绕会计学专业教育与创新创业教育融合路径进行主要分析,探索提升会计学专业学生创新创业能力的有效措施.
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高职院校
创新创业教育
专业教育
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融合途径
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文献信息
篇名 会计学专业教育与创新创业教育融合路径分析
来源期刊 首席财务官 学科
关键词 会计学专业教育 创新创业教育 融合 路径
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 财经理论研究
研究方向 页码范围 5-7,10
页数 4页 分类号
字数 4000字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦 达州职业技术学院建筑工程系 15 65 4.0 8.0
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会计学专业教育
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首席财务官
半月刊
1673-3169
11-5374/F
16开
北京市石景山区鲁谷路35号1106室
2-666
2005
chi
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16
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