中国传统文化在高中英语课堂教学中的渗透

• 作者: 郭玉龙
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 中国传统文化 高中英语课堂 渗透
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 44,69
• 页数: 2页
• 字数: 1788字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.10.031

摘要

中华传统文化的传承,对民族精神的传承起着很大的作用.但是对于我国当代的高中生而言,"中国文化失语"现象过于严重.在加上中国传统文化较为丰富,高中生不能只通过语文课堂去汲取传统文化知识,更需要将传统文化的教学渗透在各个学科中.基于此,本文首先详细阐述一下中国传统文化在高中英语课堂教学中渗透的重要性,随后从三个角度给出高中英语课堂中渗透中国传统文化的策略.以此仅供相关人士进行交流与参考.

作者信息

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